在升学与就业问题上，年轻人要不要听父母的话？（答疑集锦）

最近有许多年轻人线上和线下提问，在进行升学或者就业选择时，面对父母给出的建议或者要求，他们很疑惑，到底要不要听父母的？

我把这些问答总结为本期集锦。

父母建议我报考师范类专业，我并不喜欢。他们说我太年轻不了解就业市场需求，我要不要听父母的话？

第8位联合国秘书长潘基文，在他中小学时，曾经有班主任建议他当老师，父母也曾希望他成为医生。

如果当时父母劝基文选择教师或医生中的一个职业的话，可能就没有今天的潘基文联合国秘书长了。

这个关于升学选择的故事，我给你简单描述一下：

基文小学快要毕业时，班主任老师找到基文的父母，建议他们让基文读师范类学校。老师是非常稳定的职业，有这样一个好机会，父母也在考虑。他们征求了基文的意见，基文因为还没有具体的梦想，所以想要考忠州中学，父母便欣然同意了。

按理说，父母会因为孩子成绩优秀却对未来没有目标而感到焦虑，但基文的父母选择了等待，等待孩子找到自己的梦想。

基文读高三的时候，也发生过类似的情况。虽然父母非常希望基文能够成为医生，但是当知道基文的梦想是“外交官”之后，父母就鼓励他按照自己的意愿去做。

所以，你的当务之急，不在于是不是听父母的话，而是确定如果你不喜欢师范类专业，那你到底喜欢什么专业，你为你的喜欢，已经付诸行动了吗？

我们家穷，我还在上大学，但是父母让我休学先工作，以资助学费给弟弟。我该不该同意父母的请求？

亲爱的二十几岁的L，

我劝你不要休学，而是尽可能拿到奖学金或者打点零工，再把自己多出来的钱去资助家里。

《欢乐颂》里的樊胜美，她说过的一句话，我概括一下：“我作为一个30岁的女人，没有一分钱存款，哥哥结婚的房子的首付是我出的，贷款是我还的，连生孩子的钱都是我出的。”

樊胜美，被父母要求去资助哥哥，就像你的父母，要求你资助弟弟一样。

二十几岁的女孩子，我们一定要先为自己的成长做投资，

哪怕别人说你是“自私的女人”也没有关系。我见过很多为了资助原生家庭的女孩子，用光了工资又累弯了腰！却只换来一个“好孩子”的空洞好评。

就像飞机失事时，你只有先戴好氧气面罩，才能去帮助别人。你只有在年轻时多投资自己强大自己，才有机会在日后成长为大力帮助亲朋好友的能人。

我也是活到四十多岁，才明白这句话：“博爱之人最爱自己！

“这是永恒不变的真理。

我沉迷韩国偶像剧而成绩下降，我妈就没收了我的电子产品，把家里的电视机也卖了。我到底要不要反抗？

你妈妈的做法虽然有点极端，但是她让你从偶像剧的沉迷中走出来，这点我是赞同的！

在我小时候，电视机就被称为“傻瓜盒子”，成天躺在沙发上看电视的人，被国外人称呼为“沙发土豆”。

以前人们看电视，现在多了互联网和各种终端电子设备，用来追剧或频繁地刷短视频，其主要的危害不仅是浪费时间，而是迫使人们选择不幸的价值观。

大多数偶像剧，要么是玛丽苏模式；要么是为了制造冲突，大女主为了复仇而走上逆袭之路；要么是婆媳矛盾，只有忍让才是最大美德；要么是不在乎任何物质条件的女主才会幸福....

比如在偶像剧中，只看中男方条件的女人，婚后生活必然很不幸。要想看到女人与高富帅男人结婚，并过上幸福日子的完美结局，必须要满足一个条件:就是，女方根本不知道男友的高富帅身份，或压根对那些没有兴趣。

问题是反复接触这种剧情后，女人们对主动“挑选”男友的行为产生负罪感。虽然她们都不愿和条件差的男人结婚，但是“善良的女人终能等到好男人”的错觉，促使她们选择被动。

电视剧中，只要你善良和自我牺牲，你就会等来“白马王子”或者“霸道总裁”，然而，在现实中，所有的值得，都需要你自己去主动选择和努力经营！

为了让我好好学习，我父母啥家务活都不让我做，我喜欢打篮球，他们也让我少打，我要不要听他们的话？

你父母不让你干家务和打篮球，本质上还是你个人的时间管理问题。

在学习生活中有一个困扰所有人的“不可能三角”，就是睡眠、社交、学习，三者不可兼得，人人深受其扰。

因为每个人的精力有限，想要学习与社交，就要缩减睡眠时间；想要社交与睡眠，学习成绩可能就不保证；而学习好加睡眠充足，又可能成为他人眼中的“书呆子”。

但是现实生活中，许多牛人，却打破了魔咒，同时兼顾成绩好、睡眠时间充足，还是社交达人。比如冬奥冠军谷爱凌，还有清华大学每年特等奖学金的获得者。这个“清华特奖”，自1989年起设立，是学校授予在校学生的最高荣誉。

清华有21个学院59个教学系，设有82个本科专业，每个专业都有第一名，仅仅只是成绩好，是很难拿到这个特奖的。每年获奖的这群“神仙”，好成绩只是一个基础，体育成绩、科研成果、公益活动都是加分项。

“不可能三角”的打破，在于时间杠杆的效用——最大化地利用时间。而在人生的不同阶段，每个人充当的角色是不同的。你现在的主要人生角色，即儿子、学习者与休闲者，这三种主要角色，你需要画好你当下的角色时间分配图。

这样，以周或月为时间单位，每周/月花在学习的时间，打篮球的时间，是否有精力做力所能及的家务，就会一目了然。这里有两个关键因素：一是专注于重要的事情；二是在重要的时间点发力。

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