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杀头生意有人做，亏本生意无人做。
即使是口罩原因，各种停课封控，你身边有几家机构不干的?
即使有双减铁拳，全方位无死角，哪怕躲进地下室也照样干？
原因是因为做教培的特别有爱？
大家都是成年人，就别扯犊子了。
原因只有一个，教培机构真的能挣钱。
虽说不想搞房地产搞互联网搞娱乐圈的那帮人，
动不动就几千万上亿，
但是对于普通老百姓来说，
既没有个好爹，也没有个好背景，
投资教培机构在未来很长一段时间里，
都是个人创业的最佳选项，
哪怕你是躲在居民楼里的小黑班。
如果你真的想知道教培到底到底能不能挣钱，
那我必须赋诗一首，以博你点赞转发加关注。
问题不在净利润，关键得看产出比。
教培行业多辛苦，一入此门苦似海。
先说单干个体户，自己场地自己教。
收的全是净利润，这么算来好开心。
你可知道多糟心，这钱好挣不好花。
备课上课轮轴转，从来没有休息日。
家长关系费心搞，一不留神被举报。
个人难得有合规，告你一次能崩溃。
再说招生和续费，兼着校长和校工。
人力单薄难分身，能招多少指口碑。
人说餐饮父母心，教培更是像保姆。
不能记吃不记打，成本不光只有钱。
再说单体小机构，没有背景还没钱。
掏出家底几十万，办个证得三十万。
手续齐全待开张，找点人来把课上。
兼职管杀不管埋，全职来了罩不住。
唯有自己亲身上，还是校长兼校工。
课时人员大支出，老师分出一多半。
招生越低忙忙乱，谁肯陪你把活干。
水电场地都是钱，扣完之后还有啥？
手里全是预售款，算算课消心胆寒！
恰逢疫情好时节，发现天天在欠款。
教培到底挣多少，首先要看合理性。
课消减掉总成本，剩下就是净利润。
成本真的好计算，场地人工加其他。
又分固定和变动，正好匹配薪与酬。
守住固定求保本，对应关联是底薪。
可变成本是绩效，超出才能有酬劳。
固定算出数字来，就是营收平衡线。
线上才是盈利点，赚多赚少看贡献。
只要控制好成本，必然能使鬼推磨。
机构为何不挣钱，道理也是很浅显。
只看进账不算账，现金流量终为负。
教培到底挣多少，其次再看延续性。
个体哪有竞争力，无头苍蝇四处忙。
体力情绪和私事，总有外界干扰你。
若非为了更自由，开班到底图什么？
解放校长是王道，必然招人来帮忙。
流程能否可复制，人才升级可迭代。
方向思路不靠蒙，优势劣势如明镜。
选址要往社区靠，贴近家长做服务。
学科补习没指望，刚需优势在稀释。
精品教学是关键，个个都是好成果。
艺术培训是蓝海，一线城市不好弄。
下沉四线和乡镇，市场总是有空间。
沉住心神磨神器，选定单科做突破。
扩张发展分阶段，逐次推进稳步行。
坚守周边三公里，实现区域品牌化。
打造精干强体系，跨区输出做文章。
风险永远第一位，控制成本是关键。
成本不是要节约，钱要花在刀刃上。
机构生存靠什么？还是得有现金流。
预收绝不当收入，只拿课消算利润。
人才总有三六九，绩效不行绝不留。
打造核心竞争力，换人才能人更强。
环境早已不如昨，精细运营是王道。
盲目跟风不可取，实事求是多思考。
教培当然有的做，看你本事有多强。
教育行业在育人，育人首要育自己。
投资大脑是正道，学习就选新师道。
各家各有难念经，量身定制才有效。
简单快捷抓重点，以点带面建系统。
梳理执行两阶段，线上线下均覆盖。
运营升级有良方，业界良心1+1。
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作者王文杰老师，中级经济师，人力资源管理师，新师道研习社创办人，中小企业全体系运营辅导顾问，从事企业运营辅导工作十余年，为上百家中小企业提供运营辅导，特别善于系统梳理、快速发现、以点带面、量身定制的方式有效推动中小企业提升经营效率，有力推动盈利可持续，增长可预期。
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